29 de abr de 2014


ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ILDEFONSO SIMÕES LOPES

Rua Profª Ieda Bergamaschi Teixeira, 450 -  Fone (Fax) (051)  3663-1879 

  Osório – RS

www.escolaruralosorio.blogspot.com

 

PAUTA

 

            Evento: Reunião administrativa e pedagógica

            Data: 03/05/14 – Sábado

            Horário: 8h as 11h e 30min

            Cronograma:

            - 8h: Explicação do Pacto Ensino Médio – Dalpaz e Sabrina

            - 10h: Supervisão: Josaine, Luizeli e Sabrina

·       Cronograma Maio:

Data
Atividade
7 – (4ª feira)
feira SENAC: 1º e 2º períodos
 Manhã: 301(LE e LP) , 302(Geo), 303(Qui), 304(Bio), 305(SIGeo, LE).
Tarde: 211, 212, 306 (LE, SI) e 307 (Bio)
09 - (6ª feira)
Mostra de foguetes (turno extra)
(organização Ana)
10 -  (sábado)
Recuperação de carga horária (alguns professores)
14 – (4ª feira)
passaporte FACOS (turno extra)
16 (6ª feira)
Prova da olimpíada de astronomia
Manhã: 10h15min às 11h50min
Tarde: 13h15min às 14h45min
17 – (sábado)
Solidariedade (os líderes ajudarão realizar pequenos reparos na escola)
UFRGS portas abertas (Josaine, Tania, Giovani, Marcia, ....)
19 (2ª feira)
jogos interturmas – atletismo e vôlei
conselho de classe das áreas de conhecimento
Atividade TVE
20–23 (3ª a 6ª)
Conselho de Classe (1 hora por turma)
26-30 (2ª a 6ª)
Semana de Recuperação do 1º trimestre
27 (3ª feira)
Olimpíada de Matemática (1º, 2º e 3º períodos do turno)
103, 104, 105 e 302 = prova tarde 6º turno
106 e 107 = prova manhã 6º turno
As recuperações de 3ª feira serão adiadas para a próxima 03/06

·             Cadernos de Chamada (conferência das datas, registro diário – pois facilita o término do caderno)

·                 Registro de autoavaliação e seminário (juntos) – os professores do núcleo comum receberão do seminário o conceito junto com a autoavaliação.

·                 Entrega de trabalho na supervisão nos escaninhos

·                 Planos de trabalho (urgente e online)

·                 Reunião de pais – entrega de boletins (14/06): tentaremos organizar diferente este ano:

Ø  8horas às 9horas = reunião com todos os pais no auditório

Ø  9horas às 10horas = entrega do boletim pelo conselheiro ou professor orientador

Ø  10h às 11h = encontro pessoal professor x pais, distribuídos nas salas de aula.

Ø    Cronograma da formação inicial do ano letivo – 10/06 socialização pedagogia da autonomia

                       

            - 11h: administrativa: Ingmar

16 de abr de 2014

FORMAÇÃO PROFESSORES ESCOLAS TÉCNICAS RS



PLANO DE TRABALHO

EVENTO: Formação Continuada de Professores das Escolas Técnicas Agrícolas do RS

AÇÃO: Encontro de Formação de Professores e de Acompanhamento e Avaliação do Projeto Transição Agroecológica nas Escolas Técnicas Agrícolas do Estado do RS.

DIAS: 10 e 11 de abril de 2014

LOCAL: Osório – Escola Estadual de Ensino Médio Ildefonso Simões Lopes

TIPO DA AÇÃO: Formação de professores das Escolas Técnicas Agrícolas do RS

DEMANDANTE: Secretaria da Educação/DP/CGMEP/NEP

CONTATO: Iara Aragonez, Fritz Roloff, Maria de Guadalupe, Neusa Herbert.
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JUSTIFICATIVA DA NECESSIDADE DA AÇÃO
Em 2013 foram realizadas três etapas de formação com professores das escolas técnicas agrícolas.

A primeira foi no formato de encontros macrorregionais, tendo sido realizados seis encontros, cujo debate foi centrado nos seguintes pontos: Socialização das Práticas vigentes nas escolas – pedagógicas e produtivas; Contextualização da Agricultura no RS, no BR e no Mundo - Paradigma Hegemônico de Produção; Contraposição ao Modelo Hegemônico – Como a Escola pode e deve contribuir nesse processo; Transição Agroecológica; Currículo Integrado e a Pesquisa.

A segunda propiciou a participação do GT Transição Agroecológica em atividades como Feira de Sementes Crioulas em Canguçu; Expointer; Fecitep; Congresso Internacional de Agroecologia.

A terceira etapa consistiu no repasse de recursos financeiros para as escolas aplicarem em um Projeto que refletisse o processo de transição estabelecido a partir das formações. Ou seja, implantar tecnologias de acordo com os princípios da sustentabilidade para potencializar os processos produtivos e pedagógicos, na perspectiva do aprofundamento da transição agroecológica e da integração curricular.

OBJETIVOS:
Aprofundar a formação teórica em temas relacionados à sustentabilidade, em particular a agroecologia;
Acompanhar e avaliar a implantação do Projeto de Transição Agroecológica nas escolas, em particular, a qualidade dos investimentos financeiros realizados nesse contexto; 
Acompanhar e avaliar a integração curricular, ou seja, em que medida o processo de transição está refletindo e interagindo com o currículo, o que inclui as linha e temas de pesquisa.
FOCO CENTRAL:
Conceitos relacionados à sustentabilidade, agroecologia, planejamento participativo, redes de cooperação, pesquisa.
PÚBLICO-ALVO:
 Escola Estadual de Ensino Médio Ildefonso Simões Lopes (2 Cursos); Colégio Agrícola Estadual Daniel De Oliveira Paiva – CADOP de Cachoeirinha (1 Curso); Centro Estadual de Educação Profissional Visconde de São Leopoldo – Unidade de São Leopoldo (2cursos); Centro Estadual de Educação Profissional Visconde de São Leopoldo – Unidade de Capela de Santana (1curso); Escola Estadual Técnica de Agricultura - E.E.T.A. (2 Cursos). O número total de participantes das escolas e CRES será de 59 professores.
Por Escola: Diretor (a), Coordenador (a) Pedagógico (a), Responsável pelo Seminário integrado, 2 Técnicos Agrícolas, os 2 representantes do GT e mais 3 Professores de cada escola, com reconhecida contribuição no processo de transição agroecológica estabelecido.
Por CRE: coordenador pedagógico, assessor da educação do campo e o assessor da educação profissional.